EDUCACIONAL,
Os Avós nos Dias de Hoje
Francine Ferland
O intercâmbio vivo entre netos, pais e avós, muito ao invés de criar uma geração sandwich – a dos pais – como alguns temeram e supuseram, construiu sim uma adultícia
média menos arrogante, menos controladora e menos poderosa. O poder é agora mais transversal e a sua distribuição menos hierarquizada. Os pais já não são leões; os filhos, ratinhos; e os avós, dinossáurios. São todos gente: inteligente, decidida e capaz. Já não é a «cadeia de comando» mas a complementaridade da decisão convencionada. Os avós lúcidos e generosos – que ainda os há – querem um mundo vivível para os netos que amam e admiram.
António Coimbra de Matos, do «Prefácio»
LIVROS RELACIONADOS,
A Auto-Estima dos 6 aos 12 Anos
Danielle Laporte, Lise Sévigny
A auto-estima, na terceira infância (6 aos 12 anos), constrói-se e reconstrói-se na aprendizagem da vida (a Universidade do Povo), na relação e através da relação com as coisas e os conceitos, ...
Quando os Pais se Separam
Richard Cloutier, Lorraine Filion, Harry Timmermans
Para além de modelos a seguir, os pais são orientadores de como, por onde e para onde ir. Não fabricam clones, promovem a livre diferenciação. Quando se separam, os pais que continuam a ser pais ...
Domesticar a Hiperactividade e o Défice de Atenção
Colette Sauvé
Pais de todo o mundo, deixai as criancinhas brincar, mesmo que em turbulência – a vida é movimento e até velocidade; deixai-as ter o pensamento nas estrelas – aí fermentam ideias novas. Parar é morrer. ...
A Auto-Estima dos Adolescentes
Germain Duclos, Danielle Laporte, Jacques Ross
Existem dois processos de funcionamento mental: o pensamento lógico – analítico – e o pensamento intuitivo – criativo. O primeiro aplica-se ao trabalho; o segundo emerge no repouso. [...] O pensamento intuitivo ...
Vamos brincar? Na infância e ao longo de toda a vida
Francine Ferland
O Homem é um animal lúdico, o mais lúdico de todos. E brincar é uma actividade saudável e útil, quer no plano físico quer no mental. Brincar desintoxica e distrai, repousa e diverte; vale dizer, ...
Aprendizagem Neurociências e a Escola da Vida
Manfred Spitzer
A aprendizagem não se faz apenas na escola mas, sobretudo, na vida, graças à aquisição de capacidades e destrezas que nos são necessárias para viver. A aprendizagem é a ocupação ...
Favorecer a auto-estima dos 0 aos 6 anos
Danielle Laporte
As experiências de êxito constituem um importante contributo adicional na regulação narcísica e reforço da auto-estima: sucesso físico, intelectual e afectivo; sobretudo, este último. ...
Brincar a Comer Bem
Danielle Regimbald, Linda Benabdesselam, Stéphanie Benoît, Micheline Poliquin
– Doutora, o meu filho não tem apetite nenhum! Há dois dias que não come nada!– Nem leite?– Ah bem, como não comia nada, já lhe dei três biberões.Este diálogo é ...
Do biberão à colher. Amamentar Adequadamente a Criança de 0 a 1 Ano
Linda Benabdesselam
Todos os conceitos de alimentação adequada são revistos nesta publicação, desde a amamentação até como habituar o bebé à colher, o que por vezes não é fácil ...
O aleitamento materno
Comissão para a promoção do aleitamento materno do CHU Sainte-Justine, Montreal, Quebeque
Amamentar não deve ser obrigatório nem o leite materno é insubstituível mas é a atitude natural da mãe, contentora durante a gestação, que agora tem o filho nos braços. Amamentar ...

COMENTÁRIOS,