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TOP 5 EDUCACIONAL,
Domesticar a Hiperactividade e o Défice de Atenção
Colette Sauvé
Pais de todo o mundo, deixai as criancinhas brincar, mesmo que em turbulência – a vida é movimento e até velocidade; deixai-as ter o pensamento nas estrelas – aí fermentam ideias novas. Parar é morrer. Não sonhar é embrutecer. O movimento é a condição de vida. O sonho é o motor do pensamento. A ansiedade sinaliza o perigo; a depressão, a dor. É ...
A Auto-Estima dos 6 aos 12 Anos
Danielle Laporte, Lise Sévigny
A auto-estima, na terceira infância (6 aos 12 anos), constrói-se e reconstrói-se na aprendizagem da vida (a Universidade do Povo), na relação e através da relação ...
A Auto-Estima dos Adolescentes
Germain Duclos, Danielle Laporte, Jacques Ross
Existem dois processos de funcionamento mental: o pensamento lógico – analítico – e o pensamento intuitivo – criativo. O primeiro aplica-se ao trabalho; o segundo emerge no repouso. ...
A Auto-Estima, Um Passaporte para a Vida
Germain Duclos
A evolução natural, normal e sanígena processa-se na sequência: ser amado-amar-se a si mesmo-amar o outro. Só pode amar e amar-se quem foi amado – uma regrasem ...
A Criança e o Psicólogo em 40 Perguntas
Gérard Poussin
Através de 40 perguntas, toda a prática psicológica relacionada com crianças é passada em revista de forma lúcida e científica. O autor propõe respostas retiradas ...
A Criança Instável
Maurice Berger
Este trabalho permite discriminar vários subgrupos de crianças instáveis, em função da sua história familiar e relacional e avançar novas hipóteses sobre os ...
A Inteligência de uma Criança - Métodos e Técnicas de Avaliação
Coordenação de Rosine Debray
O exame intelectual e psicológico da criança é objecto de um crescente interesse por parte dos psicólogos da infância e um acto clínico rico e complexo, que exige um grande ...
Ao Correr dos Dias... Depois do Parto
A Equipa de Perinatalidade do Hospital Sainte-Justine
Ao Correr dos Dias... Depois do Parto pode ser uma ajuda fundamental. Lido previamente no decurso da gravidez, e estando à cabeceira no regresso a casa, vai certamente ajudá-los a lidar melhor com ...
Aprendizagem Neurociências e a Escola da Vida
Manfred Spitzer
A aprendizagem não se faz apenas na escola mas, sobretudo, na vida, graças à aquisição de capacidades e destrezas que nos são necessárias para viver. A aprendizagem ...
Brincar a Comer Bem
Danielle Regimbald, Linda Benabdesselam, Stéphanie Benoît, Micheline Poliquin
– Doutora, o meu filho não tem apetite nenhum! Há dois dias que não come nada!– Nem leite?– Ah bem, como não comia nada, já lhe dei três biberões.Este ...
Desenvolvimento Infantil
Ana Mateus Silva
A vida e o desenvolvimento da jovem criança caracterizam-se por um conjunto de interacções, de práticas e rituais familiares, de rotinas diárias, nomeadamente cuidados de ...
